برامج إرشادية بجامعة الجزيرة لتعزيز السلوك القويم ودعم التكيف الأكاديمي بمجمع الرازي

نظّمت عمادة شؤون الطلاب بجامعة الجزيرة برامج توعوية وإرشادية استهدفت طلاب كلية العلوم الرياضية والحاسوب بمجمع الرازي، في إطار جهودها المتواصلة لترسيخ القيم الإيجابية وتعزيز السلوك القويم داخل الوسط الجامعي، بما يسهم في بناء شخصية طلابية متوازنة وقادرة على التكيف مع متطلبات الحياة الأكاديمية.
وقدّمت الدكتورة هند محمد أحمد، رئيس قسم الإرشاد والتوجيه بعمادة شؤون الطلاب، محاضرة بعنوان «تعديل السلوك»، وسط حضور طلابي لافت وتفاعل كبير من المشاركين. وتناولت المحاضرة مفهوم السلوك بوصفه نشاطاً قد يكون إرادياً أو غير إرادي وينبع من داخل الفرد، مشيرة إلى أن الدين الإسلامي وضع أسساً واضحة لضبطه، إلى جانب تأثير العادات والتقاليد والتربية في تشكيله.
وأكدت أن التحاق الطلاب بالجامعة يفرض عليهم الالتزام بسلوك منضبط ومظهر لائق، في ظل لوائح وقوانين تنظم الحياة داخل الحرم الجامعي، داعية إلى أهمية احترام الذات، باعتبار أن سلوك الطالب يمثل انعكاساً لبيئته ومجتمعه.
كما استعرضت عدداً من العوامل المؤثرة في السلوك، من بينها المعتقدات والعوامل النفسية.
وقدّمت جملة من الإرشادات العملية لتعديل السلوك، شملت أهمية مواجهة الذات، وتحديد أسباب السلوك غير القويم، والتحلي بالإرادة اللازمة لإحداث التغيير، إلى جانب الابتعاد عن المؤثرات السلبية، والتكيف الإيجابي مع البيئة الجامعية الجديدة.
وشدّدت على ضرورة الرجوع إلى المرشد الأكاديمي لمعالجة التحديات التي قد تواجه الطلاب خلال مسيرتهم الدراسية، بما يسهم في تحقيق الاستقرار الأكاديمي والنفسي.
من جانبها، أوضحت الدكتورة أمل إبراهيم، المرشد النفسي بالخدمات الصحية بمجمع الرازي، أهمية إلمام الطلاب بأساسيات الحياة الجامعية، مشيرة إلى أن الانتقال من بيئة إلى أخرى قد يخلّف ما يُعرف بالصدمة الاجتماعية، خاصة في ظل الظروف الاستثنائية الراهنة.
وبيّنت أن الإرشاد النفسي يهدف إلى مساعدة الطلاب على التكيف مع هذه التحولات، داعية إلى التهيؤ النفسي وتقبّل التحديات بوصفها فرصاً لبناء القدرات وصقل المهارات.
كما حثّت الطلاب على تحديد أهدافهم منذ بداية مشوارهم الجامعي، والتركيز على التحصيل الأكاديمي، مؤكدة أن خدمات الإرشاد النفسي متاحة لدعمهم ومعالجة مشكلاتهم عبر برامج التوعية والإرشاد الأكاديمي، بما يعزز من استقرارهم ونجاحهم داخل الجامعة.

• الصورة الثانية للخبر:
  العنوان: 1000342880-1