University of Gezira – جامعة الجزيرة

الإبداع والتميز العلمي

ثورة الذكاء الاصطناعي في رحاب جامعة الجزيرة: قراءة في تحولات البحث العلمي وصناعة المستقبل

ثورة الذكاء الاصطناعي في رحاب جامعة الجزيرة: قراءة في تحولات البحث العلمي وصناعة المستقبل

شهدت جامعة الجزيرة حراكاً فكرياً وتقنياً لافتاً ضمن فعاليات الأسبوع العلمي والثقافي بكلية العلوم الرياضية والحاسوب، حيث احتضنت القاعة الكبرى سلسلة من المحاضرات النوعية التي استشرفت مستقبل العلاقة بين العقل البشري والآلة. وجاءت هذه الفعاليات لتعكس التزام الجامعة بمواكبة التحولات الرقمية العالمية وتطويعها لخدمة البيئة الأكاديمية والمجتمعية، وسط حضور كثيف من الأساتذة والباحثين والطلاب.
في مستهل المحاضرات، قدّم الأستاذ محمد عبدالرحمن ورقة علمية بعنوان «كوكبة الذكاء: إعادة رسم حدود الممكن»، استعرض فيها التحولات المتسارعة في بنية الأنظمة الذكية. وأوضح عبد الرحمن أن العالم غادر مربع البرمجة التقليدية القائمة على التعليمات المسبقة، لينتقل إلى عصر «البيانات التأسيسية» التي تمكّن الآلة من استخلاص القواعد واتخاذ القرارات ذاتياً.
وتوسع في شرح قدرات الذكاء الاصطناعي التوليدي في محاكاة التفكير البشري عبر إنتاج النصوص والصور، مشيراً إلى تطبيقاته الحيوية في القطاع الصحي لتسريع عمليات التشخيص، وفي الزراعة الذكية لتحسين الإنتاجية، وفي الصناعة عبر مفاهيم الصيانة التنبؤية، مؤكداً أن الذكاء الاصطناعي بات واقعاً عملياً يقود التغيير في مختلف مناحي الحياة.
ومن زاوية منهجية تطبيقية، قدّمت الأستاذة أروى محمد الأمين محاضرة بعنوان «من رفوف المكتبات إلى عقول الآلات: رحلة البحث العلمي في عصر الذكاء الاصطناعي»، استعرضت خلالها التطور التاريخي لوسائل الوصول إلى المعرفة، بدءاً من حقبة المكتبات التقليدية وما ارتبط بها من عناء البحث الورقي، مروراً بالمكتبات الإلكترونية التي وفّرت وفرة معلوماتية غير مسبوقة، وصولاً إلى عصر «الشريك الذكي».
وركزت أروى في طرحها على كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في تعزيز البحث العلمي من خلال تلخيص الدراسات السابقة، وتحليل البيانات الضخمة، وتطوير الأسلوب اللغوي والأكاديمي. كما شددت على فلسفة التكامل بين الإنسان والآلة، مؤكدة أن الذكاء الاصطناعي لا يستبدل الباحث، بل يحرره من المهام الروتينية ليتفرغ للتفكير النقدي والإبداعي، مع بقاء المسؤولية الأخلاقية والعلمية على عاتق الإنسان.
واختُتمت الفعالية بنقاشات مستفيضة أكدت في مجملها أن الذكاء الاصطناعي في جامعة الجزيرة لم يعد ترفاً تقنياً، بل أصبح ضرورة استراتيجية لإعداد جيل قادر على قيادة التحول الرقمي ومواجهة تحديات المستقبل.
وأجمع المشاركون على أن نجاح هذه التجربة يعتمد بالدرجة الأولى على «السؤال الصحيح» الذي يطرحه الإنسان، وعلى المراجعة البشرية الواعية للمخرجات التقنية، بما يضمن بناء معرفة رصينة تسهم في خدمة قضايا التنمية والابتكار.

  • 1000358541-1
    1000358541-1

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Scroll to Top